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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•衢州）计算：（-1）=    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•柳州）计算：（-5）+2=    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•黄冈）||=    ；（）=    ；-的相反数是    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•威海）计算：（2-3）-1-（-1）的结果是    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•青海）计算：（）-3+2009=    ；分解因式：x3y3-4x2y2+4xy=    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•新疆）某商品的进价为x元，售价为120元，则该商品的利润率可表示为    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•庆阳）使在实数范围内有意义的x应满足的条件是    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2009•南昌）计算：=    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2010•锦州）函数的自变量x的取值范围为    ．

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    科目： 来源：2009年全国中考数学试题汇编《分式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2012•辽阳）函数y=中，自变量x的取值范围是    ．

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