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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:填空题

(2009•吴江市模拟)如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是:    (多填或错填得0分,少填酌情给分).

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)先化简,再选取一个使原式有意义的a的值代入求值.

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)某文印店,一次性复印收费y(元)与复印面数(8开纸)x(面)的函数关系如图所示:
(1)从图象中可看出:复印超过50面部分每面收费______元,复印200面平均每面收费______元.
(2)两同学各需要复印都不多于50面的资料,他们合起来去该店复印,结果比各自独去复印两人共节省2元钱,问其中一位同学所需复印的面数至少不能少于多少面?

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

小明有红、黄、白、黑四件衬衫,又有黑色、蓝色、灰色三条长裤.如果他喜欢穿白色衬衫和黑色长裤,那么他在黑暗中随机摸出一套衣裤正是他喜欢的搭配,这种巧合发生的概率是多少?并用列表或树状图说明理由.

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于O点(BD>AC),E、F是BD上的两点.
(1)当点E、F满足条件:______时,四边形AECF是平行四边形(不必证明);
(2)若四边形AECF是矩形,那么点E、F的位置应满足什么条件?并给出证明.

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2010•洛江区质检)某班组织20位同学去帮助某果园的果农采摘柑橘,任务是完成720千克柑橘的采摘、运送、包装三项工作,根据实际情况将三项工作的人员分配制成统计图,每人每小时完成某项工作量制作如下统计图:

(1)按照如图的人员分配方案,已知各项工作完成的时间相等,那么问每人每小时运送、包装各多少千克柑橘并补全条形统计图;

(2)若他们一起完成采摘任务后,小明同学将20人分成两组,一组运送,一组去包装,结果当负责运送的一组完成了任务时,另一个组在相等的时间内还有80千克的柑橘还没有包装,试问小明是怎样将人员分配的?

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)如图,AB是⊙O的直径,且AB=10,直线CD交⊙O于C、D两点,交AB于E,OP⊥CD于P,∠PEO=45°,OP=
(1)求线段CD的长;
(2)试问将直线CD通过怎样的变换才能与⊙O切于B或A.

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•盐都区二模)(1)如图1,在△ABC中,绕点C旋转180°后,得到△CA′B′.请先画出变换后的图形,写出下列结论正确的序号是______.
①△ABC≌△A′B′C;
②线段AB绕C点旋转180°后,得到线段A′B′;
③A′B′∥AB;
④C是线段BB′的中点.
在(1)的启发下解答下面问题:
(2)如图2,在△ABC中,∠BAC=120°,D是BC的中点,射线DF交BA于E,交CA的延长线于F,请猜想∠F等于多少度时,BE=CF?(直接写出结果,不证明)
(3)如图3,在△ABC中,如果∠BAC≠120°,而(2)中的其他条件不变,若BE=CF的结论仍然成立,那么∠BAC与∠F满足什么数量关系(等式表示)并加以证明.

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)在下列8×8的方格纸中每个小格都是边长为1的正方形,A1,A2两点在小方格的顶点上,⊙A1的半径为1,⊙A2的半径为2,且⊙A1与⊙A2外切于P(如图).
(1)请你在小方格的顶点上确定五个点A3,A4,A5,A6,A7,使以这些点为圆心,半径为3的圆同时与⊙A1,⊙A2相切(只标出圆心,不必画出圆);
(2)试指出以上述7个圆心中的点为顶点的四边形、三角形中有哪几种特殊的四边形、三角形?并选出一个特殊四边形给予证明(不写已知).

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科目: 来源:2010年江西省赣州市中考数学模拟卷(解析版) 题型:解答题

(2009•浔阳区模拟)如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,动点P、Q同时从A点出发,点P沿AB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动.点Q沿折线ADC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,设运动时间为t秒.
(1)当t=2秒时,求证:PQ=CP;
(2)当2<t≤4时,等式“PQ=CP”仍成立吗?试说明其理由;
(3)设△CPQ的面积为S,那么S与t之间的函数关系如何?并问S的值能否大于正方形ABCD面积的一半?为什么?

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同步练习册答案