已知直角三角形的两条边长为3和4.则第三边的长为．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：填空题

（2009•贵阳）已知直角三角形的两条边长为3和4，则第三边的长为．

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：填空题

（2010•昆山市一模）一个正五角星绕着它的中心至少旋转度能与自身重合．

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：填空题

（2010•昆山市一模）设x、y为实数，则y=10+

，则|x-y|的值是．

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：解答题

（2010•昆山市一模）（1）计算：

．
（2）化简：求值.3（x²-2xy）-[3x²-2y+2（xy+y）]，其中x=-

，y=-3．

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：解答题

（2009•吉林）在一个不透明的盒子里，装有三个分别写有数字6，-2，7的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同，先从盒子里随机取出一个小球，记下数字后放回盒子，摇匀后再随机取出一个小球，记下数字．请你用画树形图或列表的方法，求下列事件的概率：
（1）两次取出小球上的数字相同；
（2）两次取出小球上的数字之和大于10．

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科目： 来源：2010年江苏省苏州市昆山市九年级（下）数学调研测试卷（解析版） 题型：解答题

（2010•昆山市一模）（1）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来