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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图,有两个7×4的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,每个网格中各画有一个梯形.请在图1、图2中分别画出一条线段,同时满足以下要求:
(1)线段的一端点为梯形的顶点,另一个端点在梯形一边的格点上;
(2)将梯形分成两个图形,其中一个是轴对称图形;
(3)图1、图2中分成的轴对称图形不全等.

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2009•南宁)为迎接国庆60周年,某校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:
分数段频数频率
60≤x<70300.15
70≤x<80m0.45
80≤x<9060n
90≤x<100200.1
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中m和n所表示的数分别为:m=______,n=______;
(2)请在图中,补全频数分布直方图;
(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段;
(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2005•四川)已知:如图,以Rt△ABC的斜边AB为直径作⊙O,D是⊙O上的点,且有AC=CD.过点C作⊙O的切线,与BD的延长线交于点E,连接CD.
(1)试判断BE与CE是否互相垂直,请说明理由;
(2)若CD=2,tan∠DCE=,求⊙O的半径长.

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某瓜果基地市场部为指导该基地某种蔬菜的生产,在对历年市场行情和生产情况进行调查的基础上,对今年这种蔬菜上市后的市场售价和生产成本进行了预测,每千克售价y1(元)与每月份x如图1所示;每千克成本y2(元)与每月份x如图2所示(图2是抛物线,生产成本6月份最低).
(1)分别求出y1与y2关于x的函数关系式;
(2)哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?说明理由.

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2009•漳州)几何模型:
条件:如下图,A、B是直线l同旁的两个定点.

问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.
方法:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B的值最小(不必证明).
模型应用:
(1)如图1,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是AC上一动点.连接BD,由正方形对称性可知,B与D关于直线AC对称.连接ED交AC于P,则PB+PE的最小值是______;
(2)如图2,⊙O的半径为2,点A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值;
(3)如图3,∠AOB=45°,P是∠AOB内一点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求△PQR周长的最小值.

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2009•孝感)如图,点P是双曲线(k1<0,x<0)上一动点,过点P作x轴、y轴的垂线,分别交x轴、y轴于A、B两点,交双曲线y=(0<k2<|k1|)于E、F两点.
(1)图1中,四边形PEOF的面积S1=______(用含k1、k2的式子表示);
(2)图2中,设P点坐标为(-4,3).
①判断EF与AB的位置关系,并证明你的结论;
②记S2=S△PEF-S△OEF,S2是否有最小值?若有,求出其最小值;若没有,请说明理由.

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

(2009•福建模拟)下列运算正确的是( )
A.x2+x3=2x5
B.(-2x)2•x3=4x5
C.(x-y)2=x2-y2
D.x3y2÷x2y3=xy

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

(2009•河南)方程x2=x的解是( )
A.x=1
B.x=0
C.x1=1,x2=0
D.x1=-1,x2=0

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

(2009•崇左)某校九年级学生参加体育测试,一组10人的引体向上成绩如下表:
完成引体向上的个数78910
人  数1135
这组同学引体向上个数的众数与中位数依次是( )
A.9和10
B.9.5和10
C.10和9
D.10和9.5

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科目: 来源:2010年福建省莆田市中考数学仿真模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

(2008•山西)抛物线y=-2x2-4x-5经过平移得到y=-2x2,平移方法是( )
A.向左平移1个单位,再向下平移3个单位
B.向左平移1个单位,再向上平移3个单位
C.向右平移1个单位,再向下平移3个单位
D.向右平移1个单位,再向上平移3个单位

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