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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

(1)当x=    时,分式无意义;(2)若分式的值为0,则x的值等于   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

(1)已知,则=    ;(2)已知,则代数式的值为   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

化简分式=    =   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

(2005•宁德)计算:=   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

分式的最简公分母是   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:填空题

(2009•枣庄)a、b为实数,且ab=1,设P=,Q=,则P     Q(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:解答题

填写出未知的分子或分母:(1),(2)

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:
(1)(-)÷,其中x=1;
(2)先化简.再求代数式的值.,其中a=tan60°-2sin30°.

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:解答题

(2006•双柏县)已知两个分式:A=,B=,其中x≠±2.下面有三个结论:
①A=B;
②A、B互为倒数;
③A、B互为相反数.
请问哪个正确?为什么?

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.3.分式(解析版) 题型:解答题

(2006•烟台)先化简:,再取一个你认为合理的x值,代入求原式的值.

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同步练习册答案