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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:填空题

(2008•遵义)计算:(-2a)2÷a=   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:填空题

(2009•孝感)对于任意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时,(a,b)=(c,d).定义运算“⊕”:(a,b)⊕(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)⊕(p,q)=(5,0),则p=    ,q=   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:填空题

(2009•上海)某商品的原价为100元,如果经过两次降价,且每次降价的百分率都是m,那么该商品现在的价格是    元(结果用含m的代数式表示).

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:填空题

(2008•巴中)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)

根据前面各式规律,则(a+b)5=   

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:
(1)x (x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-
(2)已知x2-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值.

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:解答题

(2009•安徽)观察下列等式:1×=1-,2×=2-,3×=3-,…
(1)猜想并写出第n个等式;
(2)证明你写出的等式的正确性.

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:解答题

(2006•中山)按下列程序计算,把答案写在表格内:

(1)填写表格:
输入n3-2-3
输出答案11
(2)请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:x2(3-x)+x(x2-2x)+1,其中

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.1.整式及其运算(解析版) 题型:解答题

(2009•杭州)如果a,b,c是三个任意的整数,那么在这三个数中至少会有几个整数?请利用整数的奇偶性简单说明理由.

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科目: 来源:2010年初中数学第一轮复习教学案例.2.2.因式分解(解析版) 题型:选择题

(2008•广东)下列式子中是完全平方式的是( )
A.a2+ab+b2
B.a2+2a+2
C.a2-2b+b2
D.a2+2a+1

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