科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

（2009•苍南县一模）若=，则=    ．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

（2009•苍南县一模）如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=5，AC=12，则cosA=    ．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

（2005•盐城）如图，是排水管的横截面，若此管道的半径为54cm，水面以上部分的弓形AB的弧长为30πcm，则弧AB所对的圆心角的度数为    度．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

（2010•淅川县一模）希希为了美化家园、迎接奥运，她准备把自己家的一块三角形荒地种上芙蓉花和菊花，并在中间开出一条小路把两种花隔开（如图），同时也方便浇水和观赏．小路的宽度忽略不计，且两种花的种植面积相等（即S_△AED=S_{四边形DCBE}）．若小路DE和边BC平行，边BC的长为8米，则小路DE的长为    米（结果精确到0.1m）．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：填空题

（2011•苏州模拟）如图，在平面直角坐标系上有个点P（1，0），点P第1次向上跳动1个单位至点P₁（1，1），紧接着第2次向左跳动2个单位至点P₂（-1，1），第3次向上跳动1个单位，第4次向右跳动3个单位，第5次又向上跳动1个单位，第6次向左跳动4个单位，…，依此规律跳动下去，点P第100次跳动至点P₁₀₀的坐标是    ．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：解答题

（2009•孝感模拟）先化简式子（-）÷，然后请选取一个你最喜欢的x值代入求出这个式子的值．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：解答题

（2009•苍南县一模）如图，在平行四边形ABCD中，点E、F是对角线BD上两点，且BF=DE．
（1）写出图中每一对全等的三角形；
（2）证明（1）中的一对三角形全等．

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009年陕西省宝鸡市金台区一模试卷（金台中学 杨宏举）（解析版） 题型：解答题

（2009•苍南县一模）现有如图1所示的两种瓷砖，请从这两种瓷砖中各选2块，拼成一个新的正方形地板图案，使拼铺的图案成轴对称图形或中心对称图形（如示例图1.1）．
（1）分别在图1.2、图1.3中各设计一种与示例图不同的拼法，使其中有一个是轴对称图形而不是中心对称图形，另一个是中心对称图形而不是轴对称图形；
（2）分别在图1.4、图1.5、图1.6中各设计一个拼铺图案，使这三个图案都是轴对称图形又是中心对称图形，且互不相同（三个图案之间若能通过轴对称、平移、旋转变换相互得到，则视为相同图案）．