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科目: 来源:2009年山东省青岛市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•青岛)某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售,对历年市场行情和水产品养殖情况进行了调查.调查发现这种水产品的每千克售价y1(元)与销售月份x(月)满足关系式y=-x+36,而其每千克成本y2(元)与销售月份x(月)满足的函数关系如图所示.
(1)试确定b、c的值;
(2)求出这种水产品每千克的利润y(元)与销售月份x(月)之间的函数关系式;
(3)“五•一”之前,几月份出售这种水产品每千克的利润最大?最大利润是多少?

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科目: 来源:2009年山东省青岛市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•青岛)我们在解决数学问题时,经常采用“转化”(或“化归”)的思想方法,把待解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已解决或比较容易解决的问题.
譬如,在学习了一元一次方程的解法以后,进一步研究二元一次方程组的解法时,我们通常采用“消元”的方法,把二元一次方程组转化为一元一次方程;再譬如,在学习了三角形内角和定理以后,进一步研究多边形的内角和问题时,我们通常借助添加辅助线,把多边形转化为三角形,从而解决问题.
问题提出:如何把一个正方形分割成n(n≥9)个小正方形?
为解决上面问题,我们先来研究两种简单的“基本分割法”.
基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形.
基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.

问题解决:有了上述两种“基本分割法”后,我们就可以把一个正方形分割成n(n≥9)个小正方形.
(1)把一个正方形分割成9个小正方形.
一种方法:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成4+5=9(个)小正方形.
另一种方法:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成6+3=9(个)小正方形.
(2)把一个正方形分割成10个小正方形.
方法:如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3×2个小正方形,从而分割成4+3×2=10(个)小正方形.
(3)请你参照上述分割方法,把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法)
(4)把一个正方形分割成n(n≥9)个小正方形.
方法:通过“基本分割法1”、“基本分割法2”或其组合把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形,再在此基础上每使用1次“基本分割法1”,就可增加3个小正方形,从而把一个正方形分割成12个、13个、14个小正方形,依此类推,即可把一个正方形分割成n(n≥9)个小正方形.
从上面的分法可以看出,解决问题的关键就是找到两种基本分割法,然后通过这两种基本分割法或其组合把正方形分割成n(n≥9)个小正方形.
类比应用:仿照上面的方法,我们可以把一个正三角形分割成n(n≥9)个小正三角形.
(1)基本分割法1:把一个正三角形分割成4个小正三角形(请你在图a中画出草图);
(2)基本分割法2:把一个正三角形分割成6个小正三角形(请你在图b中画出草图);
(3)分别把图c、图d和图e中的正三角形分割成9个、10个和11个小正三角形(用钢笔或圆珠笔画出草图即可,不用说明分割方法);

(4)请你写出把一个正三角形分割成n(n≥9)个小正三角形的分割方法(只写出分割方法,不用画图).

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科目: 来源:2009年山东省青岛市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•青岛)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm,BC=BD=10cm,点P由B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF由DC出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,交BD于Q,连接PE.若设运动时间为t(s)(0<t<5).解答下列问题:
(1)当t为何值时,PE∥AB;
(2)设△PEQ的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)是否存在某一时刻t,使S△PEQ=S△BCD?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由;
(4)连接PF,在上述运动过程中,五边形PFCDE的面积是否发生变化?说明理由.

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

(2008•门头沟区一模)-5的绝对值的倒数是( )
A.-5
B.5
C.
D.

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

下列运算正确的是( )
A.x3+x5=x8
B.x4x3=x7
C.(x32=x9
D.(x+3)2=x2+9

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

(2007•临沂)如图是一个用于防震的L形的包装用泡沫塑料,当俯视它时看到的图形形状是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

若a<b<0,则下列式子:(1)a+1<b+2;(2);(3)a+b<ab;(4)中,正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

下列判断中错误的是( )
A.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
B.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
C.有一边对应相等的两个等边三角形全等
D.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

(2007•孝感)如图,在菱形ABCD中,P、Q分别是AD、AC的中点,如果PQ=3,那么菱形ABCD的周长是( )

A.6
B.18
C.24
D.30

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科目: 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:选择题

(2007•孝感)在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是( )
A.k>3
B.k>0
C.k<3
D.k<0

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