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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2008•莱芜)分解因式:(2a+b)2-8ab=   

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2009•德城区)将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则an=    .(用含n的代数式表示)
所剪次数1234n
正三角形个数471013an

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2008•莱芜)“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等).任取一个两位数,是“上升数”的概率是   

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•菏泽)先化简,再求值:÷,其中a=1+,b=1-

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•菏泽)振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•莱芜)某市2007年秋季开始,减免学生在义务教育阶段的学杂费,并按照每学期小学每生250元,初中每生450元的标准,由财政拨付学校作为办公经费,该十一学校小学生和初中生共有840人,2007年秋季收到当学期该项拨款290 000元,该学校小学生和初中生各有多少?

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•莱芜)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,中线AE与中线CD交于点O,AB=6.
(1)求证:AO:OE=2:1;
(2)求OC的长.

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•菏泽)如图,AC是某市环城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其与环城路AC的交叉路口分别是A,B,C.经测量花卉世界D位于点A的北偏东45°方向,点B的北偏东30°方向上,AB=2km,∠DAC=15°.
(1)求B,D之间的距离;
(2)求C,D之间的距离.

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•菏泽)(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
(2)结论应用:
①如图2,点M,N在反比例函数y=(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F,试证明:MN∥EF;
②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断MN与EF是否平行.

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科目: 来源:2008年山东省莱芜市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008•菏泽)在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A,B重合),过M点作MN∥BC交AC于点N.以MN为直径作⊙O,并在⊙O内作内接矩形AMPN.令AM=x.
(1)用含x的代数式表示△MNP的面积S;
(2)当x为何值时,⊙O与直线BC相切;
(3)在动点M的运动过程中,记△MNP与梯形BCNM重合的面积为y,试求y关于x的函数表达式,并求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?

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同步练习册答案