科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2008•济宁）今年初，山东省出台了一系列推进素质教育的新举措，提出了“三个还给”，即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生．同学们利用课外活动时间积极参加体育锻炼，小东和小莉就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计，图1和图2是他们通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）求该班共有多少名学生；
（2）补全条形图；
（3）在扇形统计图中，求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数；
（4）若全校有1500名学生，请估计“其他”的学生有多少名？

科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2008•济宁）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC＞AB．
（1）在BC边上找一点P，使BP=BA，分别过点B，P作AC的垂线BD，PE，垂足为D，E；
（2）在四条线段AD，BD，DE，PE中，某些线段之间存在一定的数量关系．请你写出一个等式表示这个数量关系（等式中含有其中的2条或3条线段），并说明等式成立的理由．

科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2008•济宁）如图，△ABC内接于⊙O，过点A的直线交⊙O于点P，交BC的延长线于点D，AB²=AP•AD．
（1）求证：AB=AC；
（2）如果∠ABC=60°，⊙O的半径为1，且P为的中点，求AD的长．

科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2008•济宁）我们学习了利用函数图象求方程的近似解，例如：把方程2x-1=3-x的解看成函数y=2x-1的图象与函数y=3-x的图象交点的横坐标．如图，已画出反比例函数y=在第一象限内的图象，请你按照上述方法，利用此图象求方程x²-x-1=0的正数解．（要求画出相应函数的图象；求出的解精确到0.1）

科目： 来源：2008年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

（2008•济宁）△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，AC=2cm．长为1cm的线段MN在△ABC的边AB上沿AB方向以1cm/s的速度向点B运动（运动前点M与点A重合）．过M，N分别作AB的垂线交直角边于P，Q两点，线段MN运动的时间为ts．
（1）若△AMP的面积为y，写出y与t的函数关系式（写出自变量t的取值范围）；
（2）线段MN运动过程中，四边形MNQP有可能成为矩形吗？若有可能，求出此时t的值；若不可能，说明理由；
（3）t为何值时，以C，P，Q为顶点的三角形与△ABC相似？

科目： 来源：2008年山东省莱芜市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

（2008•莱芜）|-2|的相反数是（ ）
A．
B．-2
C．
D．2

科目： 来源：2008年山东省莱芜市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008年山东省莱芜市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2008年山东省莱芜市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题