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科目: 来源: 题型:填空题

要使数学公式在实数范围内有意义,a应满足的条件是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在半径为1的⊙O中,弦AB长数学公式,弦AC的长为数学公式,则∠BAC的度数为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如果用如图所示的整个圆代表一片稻田,已知扇形C代表2公顷稻田,那么扇形A,B各代表多少公顷稻田?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABD和△AEC均为等边三角形,连接BE、CD.请判断:线段BE与CD的大小关系是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,M是数学公式的中点,OM交⊙O的切线BP于点P.
(1)判断直线PC和⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若sin∠BAC=0.8,⊙O的半径为2,求线段PC的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知x1、x2是方程2x2+4x-8=0的两个根,那么:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读对人成长的影响是很大的.希望中学为了了解学生课外阅读的情况,就“你最喜欢的图书类别”(只选一项)随机调查了部分学生,并将调查结果统计后绘制成如下统计表和条形统计图.
种类频数频率
科普0.15
艺术78
文学0.59
其它81
请你根据统计图表提供的信息解答下列问题:
(1)这次随机调查了______名学生;
(2)把统计表和条形统计图补充完整;
(3)为满足同学们阅读兴趣,学校图书馆准备购进新书2000册.根据调查的数据,你对购进各类书籍的数量有何建议?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,将△ABC沿射线BC方向平移得到△DEF,边DE与AC相交于点G,如果BC=3cm,△ABC的面积为9cm2,△EGC的面积等于4cm2,那么BE=________cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某宾馆大厅到二楼的楼梯设计图,已知BC=6米,AB=9米,中间平台宽度DE为2米,DM,EN为平台的两根支柱,且DM,EN均垂直于AB,垂足分别为M,N,∠EAB=30°,∠CDF=45°.则求BM的长度.(精确到0.1米)

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知直径MN⊥弦AB,垂足为C,下列结论:①AC=BC;②数学公式=数学公式数学公式=数学公式;④AM=BM.其中正确的个数为


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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同步练习册答案