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    科目： 来源： 题型：填空题

    假设有足够多的符号，按照一定的规律排成一行，如图：

    那么请问第2010个符号的形状是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    解分式方程数学公式，其根为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    定义[a，b，c]为函数y=ax2+bx+c的特征数，下面给出特征数为[2m，1-4m，2m-1]的函数的一些结论：①当数学公式时，函数图象的顶点坐标是数学公式；②当m=-1时，函数在x＞1时，y随x的增大而减小；③无论m取何值，函数图象都经过同一个点．其中所有的正确结论有 ________．（填写正确结论的序号）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    容积率t是指在房地产开发中建筑面积与用地面积之比．为充分利用土地资源，更好地解决人们的住房需求，并适当的控制建筑物的高度，一般地容积率t不小于1且不大于8．一房地产开发商在开发某小区时，结合往年开发经验知，建筑面积M（m2）与容积率t的关系可近似地用如图中的线段l来表示．
    试求图中线段l的函数关系式，并求出开发该小区的用地面积．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    将一批数据分成5组列出频率分布表，其中前4组的频率之和为0.9，则第5项的频率为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    金秋时节，小芳在漳州人民广场放风筝，已知风筝拉线长60米（假设拉线是直的），且拉线与水平夹角为60°（如图所示），若小芳的身高忽略不计，则风筝离地面的高度
    是________米．（结果保留根号）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知2y-3与3x+1成正比例，且x=2时，y=5，
    （1）求y与x之间的函数关系式，并指出它是什么函数；
    （2）点（3，2）在这个函数的图象上吗？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）26+（-14）+（-16）+8　　　　　　　
    （2）（-5.5）+（-3.2）-（-2.5）-4.8
    （3）（-8）×（-25）×（-0.02）
    （4）数学公式×（-36）
    （5）（-1）数学公式
    （6）数学公式+（-3）2×数学公式
    （7）数学公式
    （8）100÷（-2）2-（-2）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，梯形ABCD中，AB∥DC，E是BC的中点，AE、DC的延长线相交于点F，连接AC、BF．
    （1）求证：AB=CF；
    （2）四边形ABFC是什么四边形，并说明你的理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，BC是弦，OD⊥BC于E，交数学公式于D．
    （1）请写出四个不同类型的正确结论；
    （2）连接CD，设∠CDB=α，∠ABC=β，试找出α与β之间的一种关系式，并予以证明．

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