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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005•衢州)把二次函数y=x2-4x+3化成y=a(x-h)2+k的形式是   

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005•衢州)用一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,利用一副三角板可以拼出另外一些特殊角,如75°、120°等,请你拼一拼,使用一副三角板还能拼出哪些小于平角的角这些角的度数是:   

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005•衢州)衢州市是中国历史文化名城,衢州烂柯山是中国围棋文化的重要发祥地如图是用棋子摆成的“巨“字,那么第4个“巨”字需要的棋子数是    ;按以上规律继续摆下去,第n个“巨“字所需要的棋子数是   

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(2005•衢州)如图,沿大正三角形的对称轴对折,则互相重合的两个小正三角形内的单项式的乘积为   

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)计算:-|-3|+tan60°.

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)解方程:=x-3.

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)已知:如图,AG∥BC,DE∥AG,GF∥AB,点E为AC的中点,求证:DE=FC.

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)在“五•一”黄金周期间,小明、小亮等同学随父母一同去某地旅游,在某景点购买门票时,小明与小亮的对话:问:
(1)小明他们一共去了几个成人几个学生?
(2)请你帮小明算一算,用哪种方式买票更省钱并说明理由.

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)改革开放以来,衢州的经济得到长足发展近来,衢州市委市政府又提出“争创全国百强城市“的奋斗目枥己下面是衢州市1999到2004年的生产总值与人均生产总值的统计资料:

请你根据上述统计资料回答下列问题:
(1)1999-2004年间,衢州市人均生产总值增长速度最快的年份是______.这一年的增长率为______;
(2)从1999年至2004年衢州市的总人口增加了约______万人(精确到0.01);
(3)除以上两个统计图中直接给出的数据以外,你还能从中获取哪些信息请写出两条.

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科目: 来源:2005年浙江省衢州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2005•衢州)已知,△ABC中,∠B=90°,∠BAD=∠ACB,AB=2,BD=1,过点D作DM⊥AD交AC于点M,DM的延长线与过点C的垂线交于点P.
(1)求sin∠ACB的值;
(2)求MC的长;
(3)若点Q以每秒1个单位的速度由点C向点P运动,是否存在某一时刻t,使四边形ADQP的面积等于四边形ABCQ的面积;若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案