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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量每年按逐渐减少的趋势发展.某区2003年和2004年小学入学儿童人数之比为7:8,且2003年入学人数的2倍比2004年入学人数的3倍少1 500人.某人估计2005年入学儿童数将超过2 300人.请你通过计算,判断他的估计是否符合当前的变化趋势.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给出的数据信息,解答问题:
(1)求整齐叠放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若桌面上有12个饭碗,整齐叠放成一摞,求出它的高度.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图1,一栋旧楼房由于防火设施较差,需要在侧面墙外修建简易外部楼梯,由地面到二楼,再由二楼到三楼,共两段(图2中AB、BC两段),其中BB′=3.2m,BC′=4.3m.结合图中所给的信息,求两段楼梯AB与BC的长度之和(结果保留到0.1m).(参考数据:sin30°=0.50,cos30°≈0.87,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82)

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)题中给出的条形图是截止到2002年44位费尔兹奖得主获奖时的年龄统计图.经计算费尔兹奖得主获奖时的平均年龄是35岁.根据条形图回答问题:

(1)费尔兹奖得主获奖时的年龄超过中位数的有______人;
(2)费尔兹奖得主获奖时年龄的众数是______岁.
(3)费尔兹奖得主获奖时的年龄高于平均年龄的人数占获奖人数的百分比是______.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图,四边形ABCD是正方形,△ECF是等腰直角三角形,其中CE=CF,G是CD与EF的交点.
(1)求证:△BCF≌△DCE;
(2)若BC=5,CF=3,∠BFC=90°,求DG:GC的值.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图,已知一抛物线形大门,其地面宽度AB=18m.一同学站在门内,在离门脚B点1m远的D处,垂直地面立起一根1.7m长的木杆,其顶端恰好顶在抛物线形门上C处.根据这些条件,请你求出该大门的高h.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图,矩形ABCD的长与宽分别是2cm和1cm,AB在直线L上.依次以B,C′,D″为中心将矩形ABCD按顺时针方向旋转90°,这样点A走过的曲线依次为,其中交CD于点P.
(1)求矩形A′BC′D′的对角线A′C′的长;
(2)求的长;
(3)求图中部分的面积.
(4)求图中部分的面积.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)图中的虚线网格我们称之为正三角形网格,它的每一个小三角形都是边长为1个单位长度的正三角形,这样的三角形称为单位正三角形.

(1)直接写出单位正三角形的高与面积;
(2)图1中的平行四边形ABCD含有多少个单位正三角形?平行四边形ABCD的面积是多少?
(3)求出图1中线段AC的长(可作辅助线);
(4)求出图2中四边形EFGH的面积.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图1,四边形ABCD是边长为5的正方形,以BC的中点O为原点,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系.抛物线y=ax2经过A,O,D三点,图2和图3是把一些这样的小正方形及其内部的抛物线部分经过平移和对称变换得到的.
(1)求a的值;
(2)求图2中矩形EFGH的面积;
(3)求图3中正方形PQRS的面积.

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科目: 来源:2005年吉林省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•吉林)如图1,在梯形ABCD中,AB=BC=10cm,CD=6cm,∠C=∠D=90°.
(1)如图2,动点P、Q同时以每秒1cm的速度从点B出发,点P沿BA,AD,DC运动到点C停止,点Q沿BC运动到点C停止,设P、Q同时从点B出发t秒时,△PBQ的面积为y1(cm2),求y1(cm2)关于t(秒)的函数关系式;
(2)如图3,动点P以每秒1cm的速度从点B出发沿BA运动,点E在线段CD上随之运动,且PC=PE.设点P从点B出发t秒时,四边形PADE的面积为y2(cm2),求y2(cm2)关于t(秒)的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.

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同步练习册答案