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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

对于任意不相等的两个实数ab,定义一种运算※如下:ab=

如3※2=.那么12※4=         .

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

.计算 :(1) -++ 

(2)  

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

解方程 

(1)  

(2)4(x-1)2=25

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)请画出关于轴对称的(其中分别是的对应点,不写画法);

(2)直接写出三点的坐标:

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

某地有两所大学和两条相交叉的公路,如图所示(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.

仓库应该建在什么位置?在所给的图形中画出你的设计方案;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹)

 

 

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AC=DF,AC//DF,AE=DB,求证:BC=EF

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图△ABC中,AB=AC,∠C=30°,ABADAD=4cm,求BC的长.

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知在中,=90°,是过点的直线,交直线于点交直线于点.

(1)求证:.

(2)若,求的长.

 

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科目: 来源:2014届内蒙古根河市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

八(11)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:

(Ⅰ)如左图,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、                    BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;

(Ⅱ)如右图,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.

                                                                                                                         

阅读后回答下列问题:

(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由。

(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由。    

若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?           

 

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科目: 来源:2014届四川省营山县八年级上期期末教学质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图形中,不是轴对称图形的是( )

 

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同步练习册答案