科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:填空题
以等腰直角△ABC的斜边AB所在的直线为对称轴,作这个△ABC的对称图形△
,则所得到的四边形ACBC′一定是_______.
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:填空题
国际奥委会会旗上的五环图案可以看作一个基本图案______经过______运动得到.
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:填空题
利用电脑,在同一页面上对某图形进行复制,得到一组图案,这一组图案可以看作是一个基本图形通过_______得到的.
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:解答题
如图,是一个可以自由转动的圆盘,圆盘被分成6个全等的扇形.它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样的旋转得到的?
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:解答题
如图,一栅栏顶部是由全等的三角形组成,下部分是由全等的矩形组成.请你运用平移、旋转、轴对称分析说明这个图形的形成过程.
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:解答题
以一直角三角形为“基本图形”,利用旋转而得到一个风车风轮图案.你能设计出几种风车风轮图案呢?请将你的图案画出来,完成后与同学进行交流.
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科目: 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.6简单的图案设计练习卷(解析版) 题型:解答题
将底边水平放置的等腰三角形沿底边的垂直平分线分别向上、向下平移1厘米,得到一组等腰三角形,连同垂直平分线形成的图案你能给出它的含义吗?将得到的图案作为“基本图案”作两次适当的平移形成一组图案.这一组图案又有什么意义呢?
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