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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

化简:  

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

化简:

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

先化简后求值。

已知,求代数式的值。

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

已知,求的值。

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

阅读填空题

已知:如图,DC⊥CA,EA⊥CA,DB⊥EB,DB=BE,求证:△BCD与△EAB全等.

 

 

证明:∵DC⊥CA,EA⊥CA,DB⊥EB (已知)

      ∴∠C=∠A=∠DBE=90(               )

∵∠DBC+∠EBA+∠DBE=180°

∴∠DBC+∠EBA=90°

又∵在直角△BCD中,∠DBC+∠D=90°(                    )

∴∠D=∠EBA (                 )

在△BCD与△EAB中,

∠D=∠EBA(已证)

∠C=       (已证)

DB=        (已知)

∴△BCD≌△EAB(       )

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

如图,将证明三角形全等的理由用字母表示填写在后面的括号内。

 

 

①若AB=DC,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(           ).

   

②若∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,则△ABC≌△DCB的道理是(           ).

 

③若∠1=∠2,∠3=∠4,则△ABC≌△DCB的道理是(           ).

 

④若∠A=∠D=900,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(           ).

 

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科目: 来源:2014届陕西中等音乐学校七年级下学期期末数学试卷(B)(解析版) 题型:解答题

根据图象回答下列问题

(1)图象表示的是哪两个变量之间的关系?哪个是自变量,哪个是因变量?

(2)从图象中观察,哪一年居民的消费价格最高?哪一年居民的消费价格最低?

(3)你能否大致的描述1986—2000年的价格指数变化情况吗?

 

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科目: 来源:2013届陕西中等音乐学校八年级下学期期末数学试卷(A)(解析版) 题型:选择题

多项式能用公式法分解因式,则k的值为(  )

A.             B.3             C.           D.6

 

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科目: 来源:2013届陕西中等音乐学校八年级下学期期末数学试卷(A)(解析版) 题型:选择题

若将均为正数)中的字母的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值(  )

A.扩大为原来的3倍                B.缩小为原来的  

C.不变                             D.缩小为原来的

 

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科目: 来源:2013届陕西中等音乐学校八年级下学期期末数学试卷(A)(解析版) 题型:选择题

人数相等的八(1)和八(2)两个班学生进行了一次数学测试,班级的平均分和方差如下:,则成绩较为稳定的班级是(    )

A.八(1)班                          B.八(2)班    

C.两个班成绩一样稳定                 D.无法确定

 

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同步练习册答案