给出三个多项式：，，

，请选择你喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果分解因式。

如图，是的正方形网格，⊿ABC是格点三角形（顶点在小正方形顶点上）.

（1）求△ABC的面积；

（2）请画出与⊿ABC相似但不全等的另一个格点三角形，并写出与原三角形的相似比与面积比.

（1）先化简，再求值： ，其中；

（2）解不等式组，并写出它的整数解.

林城贵阳，五月花海，歌声飘扬，2011年5月，贵阳市各中小学举行了“班班有歌声”活动，某校比赛聘请了10位老师和10名学生担任评委，其中甲班的得分情况如下统计图（表）所示.

（1）在师生评委计分频数分布直方图中，从左向右第四组的频数为      ；补全师生评委计分频数分布直方图.

（2）估计老师评委计分统计表中的值在第        组.

（3）计分办法规定：老师、学生评委的计分个去掉一个最高分、一个最低分，分别计算有效平均分，并且按老师、学生各60%、40%的方法计算各班最后得分.若老师评委有效总得分为752分，求甲班最后得分.

进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务．这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:

如图，直线、均被直线、所截，且与相交，给定以下三个条件：

①⊥；②∠1 =∠2；③∠2 +∠3=90°；

请从这三个条件中选择两个作为条件，另一个作为结论组成一个真命题，并进行证明,

已知：

求证：

证明：

化简的结果正确的是（     ）

   A．－2          B．2        C．±2                D．4

在实属范围内有意义，则x的取值范围是（    ）

A．x ≥0            B．x ≤0       C．x ＞0       D．x ＜0

下列运算中，正确的是（    ）

A． B． 

   C．                  D．

若关于x的一元二次方程的常数项是0，则m的值是（     ）

A．1           B．2        C．1或2        D． 0