清明节期间，文笔中学团委组织八年级部分学生去离校2.4千米的玉泉山烈士陵园扫墓，回来时乘公交车所花时间比去时步行少用了36分钟，已知公交车速度是学生步行速度的5倍，求学生的步行速度．

定义：三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”.数学兴趣小组的同学从32根等长的火柴棒（每根长度记为1个单位）中取出若干根，首尾依次相接组成三角形，进行探究活动.

⑴　小亮用12根火柴棒，摆成（如右）示意图所示的“整数三角形”；

⑵　小颖用小亮的方法分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”；

⑶　小辉是一个爱动脑筋，喜欢创新的学生，他受到小亮、小颖的启发，分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”．

请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图．

（友情提示：在所画的示意图中每边须标出所需火柴棒根数．）

如图，反比例函数（）与长方形在第一象限相交于、两点，,，连结、、．记、的面积分别为、．

（Ⅰ）①点坐标为     　　   ；

②  　（填“>”、“<”、“=”）；

（Ⅱ）当点为线段的中点时，求的值及点坐标；

（Ⅲ）当时，试判断的形状，并求的面积．

若，则下列结论中正确的是（     ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

如图所表示的是下面哪一个不等式组的解集（      ）

A．    B．       C．         D． 

把分式方程去分母，得（      ）

A、1-（1-x）=1   B、1+（1-x）=1   C、1-（1-x）= x-2   D、1+（1-x）= x-2

能使分式的值为零的值是（     ）

A、    B、       C、 或     D.、或

是下列哪个多项式分解因式的结果（     ）

A．4x²＋y²          B．-4x²＋y²　   C．-4x²-y²                   D．4x²-y²

如果（m+1）x > m+1的解集为x < 1，则m的取值范围是（       ）.

     (A)m<0 ;       (B) m<-1;      (C)m>-1;       (D)m是任意实数.

已知关于x的不等式>的解集如图所示，则a的值等于（     ）

     (A)-1 ;       (B)0;        (C)1;       (D) 2.