科目: 来源:2011-2012学年浙江省椒江区九年级二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙、丙三位射击手的20次测试的平均成绩都是8环,方差分别是
=0.4,
=3.2,
=1.6,则成绩比较稳定的是 (填“甲”、“乙”、“丙”中的一个)。
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省椒江区九年级二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,
转动刀片时形成∠1、∠2,则∠1+∠2= .
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省椒江区九年级二模数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,三个半圆依次相外切,它们的圆心都在x轴上,并与直线OA相切,直线OA与x轴的夹角为30°.设三个半圆的半径依次为r1、r2、r3,则当r1=1时,r3= .
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省椒江区九年级二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC、BC,若∠BAC=30º,CD=6cm.
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1.求∠BCD的度数
2.求⊙O的直径.
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省椒江区九年级二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路填空,并完成本题解答的全过程.如果你选用其他的解题方案,此时,不必填空,只需按照解答题的一般要求,进行解答即可
1.如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?
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分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为
,则每个竖彩条的宽为
.为更好地寻找题目中的等量关系,将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图②的情况,得到矩形
.
2.结合以上分析完成填空:如图②,用含
的代数式表示:
=____________________________cm;
=____________________________cm;
矩形
的面积为_____________cm
;
列出方程并完成本题解答.
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