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科目: 来源: 题型:填空题

甲、乙、丙、丁四位老师分别教数学、物理、化学、英语,甲老师可以教物理、化学;乙老师可以教数学、英语;丙老师可以教数学、物理、化学;丁老师只能教化学,为了使每人都能胜任工作,那么教数学的是________老师.

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科目: 来源: 题型:填空题

在平行四边形ABCD中,AB=3,BC=x+2,CD=x-1,则平行四边形ABCD的周长是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

果农老张进行桃树科学管理试验.把一片桃树林分成甲、乙两部分,甲地块用新技术管 理,乙地块用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙两地块上各随机选取40棵桃树,根据每棵树的产量把桃树划分成A,B,C,D,E五个等级(甲、乙两地块的桃树等级划分标准相同,每组数据包括左端点不包括右端点).画出统计图如下:

(1)补齐直方图,求a的值及相应扇形的圆心角度数;
(2)选择合适的统计量,比较甲乙两地块的产量水平.并说明试验结果;
(3)若在甲地块随机抽查1棵桃树,求该桃树产量等级是B级的概率.

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科目: 来源: 题型:单选题

反比例函数y=(m-1)数学公式,当x<0时,y随x的增大而增大,则m的值是


  1. A.
    -1
  2. B.
    3
  3. C.
    -1或3
  4. D.
    2

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:数学公式÷(数学公式×数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,E是AC的中点.若DE=5,则AC的长为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式<0,a+b+c>0,则a,b,c中负数有


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    1个或3个
  4. D.
    3个

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式是方程3x+y=0的一组解,则3m-数学公式n-7=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

用“>”连接下列各数:-|-4|,-(-1),0,|-3|,+(-1.5)________.

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科目: 来源: 题型:解答题

某工程队修建一条高速公路,在某座山处要打通一条东西走向的隧道AB(如图),为了预算造价,应测出隧道AB的长,为此,在A的正南方向1500米的C处,测得∠ACB=62°,求隧道AB的长.

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同步练习册答案