科目: 来源:2014届江苏省宿迁市四校七年级5月联考数学卷(解析版) 题型:解答题
为了加强公民节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调动控制手段达到节约用水的目的,规定:每户居民每月用水不超过6m3时,按基本价格收费;超过6m3时,不超过的部分仍按基本价格收费,超过的部分要加价收费,该市某户居民今年4、5月份的用水量和水费如下表所示,试求用水收费的两种价格
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月份 |
用水量/ m3 |
水费/元 |
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4 |
8 |
21 |
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5 |
9 |
27 |
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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市四校七年级5月联考数学卷(解析版) 题型:解答题
如图,给出下列论断:①
,②
,③
.请你将其中的两个作为条件,另一个作为结论,使结论成立,并说明理由.
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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市四校七年级5月联考数学卷(解析版) 题型:解答题
列方程解决实际问题:
某景点的门票价格规定如下表:
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购票人数 |
1-50人 |
51-100人 |
100人以上 |
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每人门票价 |
13元 |
11元 |
9元 |
我校初一(1),(2)两个班共104人准备利用假期去游览该景点,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人,经估算,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元,问两班各有多少名学生?
你认为还有没有好的方法去节省门票的费用?若有,请按照你的方法计算一下能省多少钱?
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科目: 来源:2014届江苏省宿迁市四校七年级5月联考数学卷(解析版) 题型:解答题
初一(10)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两点A、B的距离,设计了如下方案:
![]()
(Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.
阅读后回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由。
(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由。
(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是 ;
若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°, 方案(Ⅱ)是否成立? .
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
下列生活中的现象,属于平移的是…………………………………………………………( )
A.抽屉的拉开 B.汽车刮雨器的运动
C.荡秋千的人的运动 D.投影片的文字经投影变换到屏幕
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
下列五个算式,①a4·a3=a12 ②a3+a5=a8 ③ a5÷a5=a ④(a3)3=a6 ⑤a5+a5=2a5,
其中正确的个数有……………………………………………………………………………( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
有两根5cm、9cm的木棒,要以这两根木棒做一个三角形,可选第三根木棒的长为( ) A.4cm B.9cm C.14cm D.19cm
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C的度数是………………( )
A.100° B.110° C.120° D.150°
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
下列分解因式错误的是………………………………………( )
A.15a2+5a=5a(3a+1) B.-x2+y2=-(y+x)(y-x)
C.ax+x―ay―y=(a+1)(x-y) D.-a+4ax-4ax2=―a(2x―1)2
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科目: 来源:2014届江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(解析版) 题型:选择题
如果a=(-0.2)0、b=(-0.2)-1、c=(-
)-2,那么a、b、c的大小关系为……………(
)
A.a>b>c B.c>a>b C.c>b>a D.a>c>b
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