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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知a＜0，-1＜b＜0，则a，ab，ab2之间的大小关系是________（用”＜”连接）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在直角坐标系中，把点P（m，n）先向左平移3个单位，再向上平移2个单位，再把所得的点以x轴为对称轴作轴对称变换，最终所得的像为点（-5，4），求点P的坐标．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若0＜x＜1，则x、x2、数学公式、数学公式中，最小的数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC．
    （1）若∠EOC=70°，求∠BOD的度数；
    （2）若∠EOC：∠EOD=2：3，求∠BOD的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：在梯形ABCD中，CD∥AB，AD=DC=BC=2，AB=4．点M从A开始，以每秒1个单位的速度向点B运动；点N从点C出发，沿C→D→A方向，以每秒1个单位的速度向点A运动，若M、N同时出发，其中一点到达终点时，另一个点也停止运动．运动时间为t秒，过点N作NQ⊥CD交AC于点Q．
    （1）设△AMQ的面积为S，求S与t的函数关系式，并写出t的取值范围．
    （2）在梯形ABCD的对称轴上是否存在点P，使△PAD为直角三角形？若存在，求点P到AB的距离；若不存在，说明理由．
    （3）在点M、N运动过程中，是否存在t值，使△AMQ为等腰三角形？若存在，求出t值；若不存在，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    化简代数式数学公式，并判断当x满足不等式组数学公式时该代数式的符号．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    ⊙O的半径为10厘米，圆内两条平行弦AB、CD的长为12厘米，16厘米，求两弦之间的距离．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知△ABC的三个顶点都在格点上，画出△DCF，使得△DCF和△ACB关于点C成中心对称．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    为了了解贯彻执行国家提倡的“阳光体育运动”的实施情况，将某班50名同学一周的体育锻炼情况绘制成了如图所示的条形统计图．根据统计图提供的数据可得：该班50名同学中一周参加体育锻炼8小时的有________人；一周参加体育锻炼时间的中位数为________小时．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，直线L：y=x是第一、三象限的角平分线．
    （1）观察与探究：
    由图易知：A（0，2）关于直线L的对称点A′的坐标为（2，0）；B（5，3）关于直线L的对称点B′的坐标为（3，5）；请在图中标出C（-6，1）关于直线L的对称点C′的位置，并写出它的坐标：C′______；
    （2）归纳与发现：
    结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第一、三象限的角平分线L的对称点P′的坐标为______（不必证明）；
    （3）运用与拓广：已知两点M（3，-2）、N（-1，-4），试在直线L上确定一点Q，使点Q到M、N两点的距离之和最小，并求出Q点坐标．

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