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科目: 来源: 题型:解答题

求证:三角形中至少有两个角是锐角.

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科目: 来源: 题型:填空题

①当a=3,b=5时用不等式表示a2+b2与2ab的大小是________;
②当a=-3,b=5时用不等式表示a2+b2与2ab的大小是________;
③当a=1,b=1时用不等式表示a2+b2与2ab的大小是________;
④根据上述数学实验你猜想a2+b2与2ab的大小关系________;
⑤用a、b的其他值检验你的猜想:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

中华人民共和国从1953年到2000年共进行了5次人口普查,根据第二~第五次人口普查的结果制作了每10万人受教育程度的人数统计表如下:每10万人中受教育程度的人数统计表
人数
受教育程度
普查
大学高中初中小学其他
第二次(1964年)416131946802833065255
第三次(1982年)6156779178923523739477
第四次(1990年)14228039233443705730138
第五次(2000年)361111146(33961)3570115581
(1)上表中加括号的数字“33961”表示什么含义?
(2)用折线统计图表示第二~第五次人口普查每10万人中具有大学文化程度的人数比例.

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科目: 来源: 题型:解答题

某城镇学校对学生吃早餐的情况进行抽样调查,并把调查结果绘制成如下统计图(学生吃早餐情况分为天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四种,在下图中这四种情况的名称分别用符号A、B、C、D代替).
(1)这次抽样调查有______人;
(2)某班有50名学生,估计这个班很少不吃早餐的学生人数;
(3)若该校有3600名学生,估计这个学校带到教室里吃早餐的人数,并说说你对这种现象的一点看法(不超过20个字);
(4)在A、B、C、D四种情况中各挑一名学生分别做体能测试;由甲,乙两位老师先后对这四位学生随机抽检;有同学认为,如果甲先抽,那么他抽到“很少吃”这人的概率会大些,你同意这种说法吗?请用树状图或列表法加以说明.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知△ABC,作出△ABC的关于某条直线m的轴对称图形△A′B′C′,使C点的对称点为C′点.

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科目: 来源: 题型:填空题

平面上有三个点,若过两点画直线,则可以画出直线的条数为________条.

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科目: 来源: 题型:单选题

0.000976用科学记数法表示为


  1. A.
    0.976×10-3
  2. B.
    9.76×10-3
  3. C.
    9.76×10-4
  4. D.
    97.6×10-5

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科目: 来源: 题型:填空题

球的飞行高度h(m)与飞行时间t(s)之间的关系式为h=20t-5t2,则t=________秒时,球的飞行高度为15m.

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科目: 来源: 题型:填空题

抛物线y=m(x+n)2向左平移2个单位后,得到的函数解析式是y=-4(x-4)2,则m=________,n=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图四边形草坪ABCD,∠B=∠D=90°,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm.求这块草坪的面积.

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同步练习册答案