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科目: 来源: 题型:填空题

某中学数学教研组有30位教师,将他们的年龄分成3组,在32~42岁组内有18位教师,那么这个小组的频率为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=________度,∠BOC=________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:数学公式=________.

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反比例函数数学公式的图象经过点(1,2),则k的值为________,函数图象位于________象限.

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科目: 来源: 题型:解答题

观察并探求下列各问题,写出你所观察得到的结论.
(1)如图①,在△ABC中,P为边BC上一点,则BP+PC______AB+AC(填“>”、“<”或“=”)
(2)将(1)中点P移到△ABC内,得图②,试观察比较△BPC的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.
(3)将(2)中点P变为两个点P1、P2得图③,试观察比较四边形BP1P2C的周长与△ABC的周长的大小,并说明理由.

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计算:数学公式

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甲、乙两人在玩摸球游戏,现口袋中装有大小相同的2个红球和1个白球,搅匀后从中摸出第一个球,放回后搅匀再摸出第二个球.
(1)写出上述一个可能事件;
(2)现把游戏规则规定如下:摸到红球的为甲胜,摸到一红一白的为乙胜,请用树状图或列表法分析说明这个游戏对甲乙双方是否公平?

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已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=2,求代数式2m-(a+b-1)+3cd的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

一项调查.统计情况如图所示,
(1)本次抽样的样本容量是______.
(2)图中c=______.
(3)若被调查的对象占总体数的20%,请根据样本估计总体中A类对应的数值.

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如图,CD是⊙O的直径,A为DC的延长线上一点,点E在⊙O上,∠EOD=81°,AE交⊙O于B,且AB=OC,求∠A的度数.

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同步练习册答案