科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,一艘轮船在A处看见巡逻艇M在其北偏东62°的方向上,此时一艘客船在B处看见巡逻艇M在其北偏东13°的方向上,试求此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠AMB的度数。
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,若AB∥CD,EF与AB 、CD分别相交于E、F,EP⊥EF,∠EFD的平分线与EP相交于点P,且∠BEP=40°,求∠EFP的度数.
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,已知
,
是△
的角平分线,求证:
.请在下面横线上填出推理的依据:
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证明:∵
,(已知)
∴
∥
.(同位角相等、两直线平行)
∴
.(
)
∵
是△
的角平分线,( )
∴
. ( )
∴
. ( )
∵
,(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和)
∴
. ( 等量代换
)
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,这是某市部分简图,为了确定各建筑物的位置:
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(1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系.
(2)写出市场、超市的坐标.
(3)将体育场、宾馆和火车站看作三点用线段连起来,得△ABC,然后将此三角形向下平移4个单位长度,再画出平移后的△A/B/C/.
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,是一个用六根竹条连接而成的凸六边形风筝骨架,考虑到骨架的稳固性、美观性、实用性等因素,需再加竹条与其顶点连接。要求:
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(1)在图(1)、(2)中分别加适当根竹条,设计出两种不同的连接方案。
(2)通过上面的设计,可以看出至少需再加 根竹条,才能保证风筝骨架稳固、美观和实用。(3)在上面的方案设计过程中,你所应用的数学道理是
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
已知:如图①、②,解答下面各题:
(1)图①中,∠AOB=45°,点P在∠AOB内部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,
垂足分别为E、F,求∠EPF的度数.
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(2)图②中,点P在∠AOB外部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E、F,那么∠P与∠O有什么关系.?为什么?
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科目: 来源:2011年江苏省大丰市初一第一学期末数学卷 题型:解答题
如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为(3,0),(0,5),点B在第一象限内
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(1) 如图1,写出点B的坐标.
(2)如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3:1两部分,求点D坐标;
(3)如图3,将(2)中的线段CD向下平移2个单位,得到C/D/,试计算四边形OAD/C/面积
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