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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠BAC是钝角,请按下列要求画图.画
(1)∠BAC的平分线AD;
(2)AC边上的中线BE;
(3)AB边上的高CF.

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科目: 来源: 题型:单选题

现有m名同学a min可完成教室里的清洁任务,则(m+n)名同学(假定每个人的效率一样)完成教室的清洁任务需要的时间是min.


  1. A.
    a+m
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

已知,如图,在?ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF、EG、AG,∠1=∠2.
(1)若CF=2,AE=3,求BE的长;
(2)求证:∠CEG=数学公式∠AGE.

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科目: 来源: 题型:填空题

某次商品交易会上,所有参加会议的商家每两家之间都签订了一份合同,共签订合同36份.共有________家商家参加了交易会.

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科目: 来源: 题型:解答题

直接写结果.
(1)(+2)+(+8)=______;
(2)(-16)+(-17)=______;
(3)(-13)+(+8)=______;
(4)(-8.6)+0=______;
(5)3.78+(-3.78)=______;
(6)(-4数学公式)+(+3数学公式)=______;
(7)(-8数学公式)+(+4.5)=______;
(8)(-7数学公式)+(-3数学公式)=______;
(9)|-7|+|-9数学公式|=______;
(10)(-5)-(-3)=______;
(11)0-(-7)=______;
(12)(+25)-(-13)=______.

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科目: 来源: 题型:填空题

投掷一枚普通正六面体骰子,掷得点数大于4的概率是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式成立的条件是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    x>0

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,小正方形方格的边长为1cm,则数学公式的长为________cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

式子数学公式有意义的条件是________;若数学公式=x-1,则x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,已知点C是AB上任意一点,D、E分别是AC、CB的中点,若AB=16,求DE的长.

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同步练习册答案