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科目: 来源:数学教研室 题型:013

一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为(    )

A.18    B.2      C.18    D.2

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下列说法正确的个数为(    )

①两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数。

②两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数。

③两个有理数的和可能等于其中一个加数。

④两个有理数之和可能等于零。

A.1    B.2    C.3    D.4

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

10(+4)+(6)(5)写成省略括号的和是(    )

A.10465                  B.1046+5

C.10+(4)+(6)+5              D.10+465

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

算式3+57+29”的读法是(    )

A.35729的和

B.35729

C.3、加5、减7、加2、减9

D.82、负9的和

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下列方程的解为负数的是(    )

A.x5=3                   B.x+5=3

C.x+5=5                   D.x+2=7

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

若方程组的解是那么a,b的值为(   

A.a=1,b=0                             B.a=1,b=

C.a=1,b=0                           D.a=0,b=0

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

一根蜡烛长20 cm点燃后每小时燃烧5 cm燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(小时)的函数关系用图象表示为(   

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是    (     )

A.y=2x   B.y=2x+1   C.y=x2   D.y=x2

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

一个n边形的内角和为a,另一个2n边形的内角和为b,则ab的关系为(   

A.b=2a                                B.b=2a+180°

C.b=2a+360°                          D.b=2a+540°

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:013

=x,则x是(   

A.正数             B.负数             C.非正数                D.非负数

 

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