三角形任意一条中线将其分成两个三角形，则这两个三角形：

①形状相同　　②面积相同　　③全等

上述说法正确的有

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

下列每组数分别是3根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的一组是

A．3 cm，4 cm，5 cm

B．7 cm，8 cm，15 cm

C．2 cm，10 cm，13 cm

D．5 cm，5 cm，11 cm

下列说法中，错误的是

A．如果三角形中有两个角的和大于第三个角，那么这个三角形是锐角三角形

B．如果三角形中有两个角的和小于第三个角，那么这个三角形是钝角三角形

C．在三角形中，最少有两个锐角

D．在三角形三个内角的补角中，最多有一个锐角

如图，ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC＝12，BD＝10，AB＝m，那么m的取值范围是

A．1＜m＜11

B．2＜m＜22

C．10＜m＜12

D．5＜m＜6

如图，已知△ABC的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是

A．甲和乙

B．乙和丙

C．只有乙

D．只有丙

下列各组图形中，一定全等的是

A．各有一个角是的两个直角三角形

B．各有一个角是，腰长为5 cm的两个等腰三角形

C．两个等边三角形

D．斜边长相等的两个等腰直角三角形

下列命题中：

①斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角三角形全等

③有一个锐角和一个直角及斜边对应相等的两个三角形全等

④有两个锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等

其中正确命题的个数为

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

学校操场上有一圆形喷水池，小红想知道圆形水池的直径以便计算它的面积和周长，但她的测量绳不够长，小刚利用数学课上所学的知识，帮小红想了一个办法，如图所示．小刚是利用了我们学过的________量出了MN的长就是圆形喷水池的直径．

A．SSS

B．ASA

C．SAS

D．AAS

用尺规作一个直角三角形，使其两条直角边分别等于已知线段时，实际上就是已知了________条件．

A．三角形的两条边和它们的夹角

B．三角形的三条边

C．三角形的两个角和它们的夹边

D．三角形的三个角

利用尺规作图不能唯一作出的三角形的是

A．已知三边

B．已知两角及夹边

C．已知两边及夹角

D．已知两边及其中一边的对角