科目: 来源:新课程学习手册 数学 七年级下册 配人教版 题型:013
一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是
A.第一次向左拐
,第二次向右拐![]()
B.第一次向右拐
,第二次向左拐![]()
C.第一次向右拐
,第二次向右拐![]()
D.第一次向左拐
,第二次向左拐![]()
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
如图所示,在平行四边形ABCD中,∠B=
,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F=
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
甲、乙两班举行汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表:
某同学分析上表后得出如下结论:
①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同
②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字≥150个为优秀)
③甲班成绩的波动比乙班大
上述结论正确的是
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
如果样本x1,x2,…,xn的平均数是
=20,方差S2=0.015,那么样本2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均数,方差分别是
A.20,0.015
B.43,0.015
C.20,0.06
D.43,0.06
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
已知一组数据的方差为
,数据为-1,0,3,5,x,那么x等于
A.-2或5.5
B.2或-5.5
C.4或11
D.-4或-11
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
已知两个样本:甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9,用
和
分别表示这两个样本的方差,则下列结论中正确的是
A.
=![]()
B.
>![]()
C.
<![]()
D.无法确定
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
如图所示,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积的比是
A.3∶4
B.5∶8
C.9∶16
D.1∶2
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
一个正方形和一个等腰三角形周长相等,等腰三角形两边长为13 cm和6 cm,则这个正方形的面积是
A.25 cm2
B.49 cm2
C.36 cm2
D.64 cm2
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科目: 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:013
如图所示正方形ABCD中,两条对角线相交于O,∠BAC的平分线交BD于E,若正方形ABCD的周长是16 cm,则DE的长是
A.5 cm
B.3 cm
C.6 cm
D.4 cm
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