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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

下列调查,抽样较为恰当的是

[  ]

A.为了了解老年人的身体状况,小红到市老年人活动中心调查了200名老年人

B.为了了解应届毕业生升学考试的成绩,小亮仅对我校应届毕业生的升学成绩作了调查

C.为了调查我市的环保情况,小刚到我市经济最发达的乡镇进行了调查

D.在校评教评学活动中,学校抽取了全校学号个位是3的所有的同学

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下列调查,适宜于抽样调查的是

[  ]

A.了解我班本次数学检测的平均成绩

B.对报名参军的适龄青年进行体格检查

C.了解某种型号礼花弹的污染情况

D.了解我班学生中有无同一天过生日的同学

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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

下列说法正确的是

[  ]

A.全等三角形面积相等,面积相等的两个三角形全等

B.全等三角形是相似三角形

C.四条边对应相等的两个四边形全等

D.有两边及其第三边上的高对应相等的两个三角形全等

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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

已知:∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称.则P1、O、P2三点所构成的三角形是

[  ]

A.直角三角形

B.钝角三角形

C.等腰三角形

D.等边三角形

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如图,已知△ABC中,D、E为BC上的两点,若AD=AE,则添加一个条件可使△ABD和△ACE全等,这个条件是

[  ]

A.BD=EC

B.∠1=∠2

C.AB=AC

D.以上均可

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△ABC中,AB=AC,BD、CE是AC、AB边上的高,则BE与CD的大小关系为

[  ]

A.BE>CD

B.BE=CD

C.BE<CD

D.不确定

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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

能确定△ABC与△DEF全等的条件是

[  ]

A.∠A=30°、∠B=70°、∠C=80°;∠D=30°、∠E=70°、∠F=80°

B.AB=DE、AC=EF、∠A=∠F

C.∠A=30°、∠B=70°、∠D=30°、∠E=80°、AB=DF

D.∠A=∠D、∠B=∠E、AB=DF

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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

如图,已知AB∥DE,BE=CF,要使△ABC≌△DEF,下面所添的条件正确的是

[  ]

A.AC=DF

B.BC=EF

C.AC=EF

D.AB=DE

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如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为

[  ]

A.45°

B.60°

C.75°

D.80°

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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:013

如图,已知ABCD中,对角线AC、BD交于O,EF过O与AB、CD分别交于F、E,则图中全等三角形共有

[  ]

A.5对

B.6对

C.7对

D.8对

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同步练习册答案