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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    下列各式计算正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    若x＝2，则代数式的值是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    计算的结果是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．－n

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    如果x等于它的倒数，则分式的值是

    [　　]

    A．

    B．5

    C．－1或5

    D．－1

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    如果把分式中的x和y都扩大10倍，那么分式的值

    [　　]

    A．扩大10倍

    B．缩小10倍

    C．是原来的

    D．不变

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    下列命题中不正确的是

    [　　]

    A．不论x取任何有理数，分式都有意义

    B．x＝0时，分式的值为0

    C．(2x＋1)÷(2－x)＝

    D．x＜0时，

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    使公式的值为正的条件是

    [　　]

    A．x＜

    B．x＞

    C．x＜0

    D．x＞0

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    分式有意义的条件是

    [　　]

    A．x≠0或y≠0

    B．x≠0

    C．y≠0

    D．x≠－y

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    下列各式中，变形正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：初中教材全解　数学　八年级下　(北师实验)　双色版 (北师实验)　双色版 题型：013

    使分式的值为零的x的值是

    [　　]

    A．±2

    B．2

    C．－2

    D．以上都不对

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