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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    某班学生分组，若每组7人，就有2名学生分不到组里，若每组8人，就差4人.若计划分x组，则可列方程为(　　 )

    A.7x＋2＝8x－4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.7x－2＝8x＋4

    C.7x＋2=8x＋4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.7x－2＝8x－4

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    某粮食专业户去年生产粮食45000千克，今年比去年增产8%，设今年的产量为x千克，则可列方程为(　　 )

    A.(1＋8%)x＝45000　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.45000(1＋8%)＝x

    C.(1－8%)x＝45000　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.45000(1－x)＝8％

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    某商品进价是200元，标价是300元，要使该商品利润为20%，则该商品销售应按(　　 )

    A.7折　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.8折

    C.9折　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.6折

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    高为6 cm的三角形的面积为18 cm2，那么它的底边长是(　　 )

    A.3 cm　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.4 cm

    C.5 cm　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.6 cm

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    用大小两台拖拉机耕地，每小时共耕地30亩.已知大拖拉机的效率是小拖拉机的1.5倍，问大、小拖拉机1小时各耕地多少亩?若设小拖拉机1小时耕地x亩，则根据题意可列方程为 (　　 )

    A.2.5x＝30－x　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.2.5(30－x)＝x

    C.1.5x＝30－x　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.x＝1.5(30－x)

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    方程x－=5的解为 (　　 )

    A.－9　　  　　 B.3　　 　　   C.－3   　　     D.9

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    解方程x－8=x时，第一步最合理的作法是 (　　 )

    A.方程两边同乘以以　　　　   B.方程两边同除以x

    C.方程两边同加上8－x　　　　   D.方程两边同除以－8

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    解方程,可以把方程两边交叉相乘，得到方程是 (　　 )

    A.7(3x－2)=15　　　　　　　　　　　　　　　　     B.5(3x－2)=21

    C.7(3x－2)=5　　　　　　　　　　　　　　 　　   D.3(3x－2)=35

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    解方程=－4时，去分母后得到的方程是 (　　 )

    A.2(2x－1)－1+3x=－4　　　　　　       　　 B.2(2x－1)－1+3x=－1

    C.2(2x－1)－1－3x=－16　　　　　　　　   　　 D.2(2x－1)－(1+3x)=－4

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    30%(x+1)－1=5%去掉方程中的百分号后得方程 (　　 )

    A.30(x－1)－1=5　　　　　　　　　　    　　 B.30(x+1)－1=50

    C.30(x+1)－100=5　　　　　　　　　　  　　 D.3(x+1)－10=5

     

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