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科目: 来源: 题型:填空题

如果实数x满足数学公式,那么x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

用一根小铁棍折断制作如所示的直角三角形天线,要求∠B=60°,BC长为10cm,则这根铁棍的总长为________cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

是否存在实数x,同时满足x-1>0、2x+6>5和-x-3>9?

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科目: 来源: 题型:填空题

如果方程x2-4x+3=0的两个根分别是Rt△ABC的两条边,△ABC最小的角为A,那么tanA的值为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

一个数的相反数的绝对值等于这个数的绝对值的相反数,问这个数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,⊙O为四边形ABCD的外接圆,圆心O在AD上,OC∥AB.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若AC=8,数学公式,试求⊙O的半径;
(3)若点B为数学公式的中点,试判断四边形ABCO的形状.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿线段OA-弧AB-线段OB的路径运动一周.设OP为s,运动时间为t,则下列图形能大致地刻画s与t之间关系的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=数学公式BD,已知BC=12,则DE的长为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

代数式2m2-3m+4与-3m2+3m的和等于________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,P是CD边上的一点,AP与BP分别平分∠DAB和∠CBA.
(1)若AD=4,求DP;(2)△APB是直角三角形吗?说明理由.

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同步练习册答案