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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    结合数轴，可以得到下列结论，不正确的是

    [　　]
    A．

    虽然没有最大的有理数，但有最大的负整数

    B．

    虽然没有最大的有理数，但有最大的负有理数

    C．

    虽然没有最小的有理数，但有最小的正整数

    D．

    没有最大的有理数，也没有最小的有理数

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    下列说法：

    ①所有的正数都比0大；

    ②比负数大的数都是正数；

    ③负数比所有的正数都小；

    ④0比所有的负数都大．其中正确的是

    [　　]
    A．

    ②③④

    B．

    ①②③

    C．

    ①②④

    D．

    ①③④

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    用“＜”号将3，－2，23，－12连接起来，正确的是

    [　　]

    A．3＜－2＜23＜－12

    B．

    －2＜－12＜3＜23

    C．

    －12＜－2＜3＜23

    D．

    －2＜3＜－12＜23

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    下列判断正确的是

    [　　]
    A．

    符号不同的两个数互为相反数

    B．

    若两个数互为相反数，则这两个数一定不相等

    C．

    互为相反数的两个数的绝对值相等

    D．

    一个数的相反数一定比它小

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    下列数轴画得正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    下列说法：

    ①0是最小的自然数，但不是最小的有理数；

    ②0可以表示没有，但不一定都表示没有；

    ③0可以表示基准；

    ④0是最小的整数；

    ⑤0是唯一不带符号的数．其中正确的是

    [　　]
    A．

    ①③④⑤

    B．

    ①②③⑤

    C．

    ①②③④

    D．

    ①②③④⑤

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    下列说法不正确的是

    [　　]
    A．

    正分数一定是正有理数

    B．

    一个数不是负数就是正数

    C．

    整数一定是有理数

    D．

    分数包括正分数和负分数

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第1期　总第157期 沪科版 题型：013

    在下列各组量中，不是互为相反意义的量是

    [　　]
    A．

    某公交车的上车人数与下车人数

    B．

    向东走2千米与向北走2千米

    C．

    某工厂经营中的盈余2万元与亏损2万元

    D．

    增产粮食10吨与减产粮食10吨

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    科目： 来源：学习周报　数学　北师大九年级版　2009－2010学年　第26期　总第182期 北师大版 题型：013

    如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA，PB⊥OB，垂足分别为点A、B．下列结论中不一定成立的是

    [　　]
    A．

    PA＝PB

    B．

    PO平分∠APB

    C．

    OA＝OB

    D．

    AB垂直平分OP

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    科目： 来源：学习周报　数学　北师大九年级版　2009－2010学年　第23期　总第179期 北师大版 题型：013

    某出版局2009年出版的图书、杂志和报纸出版物中，杂志数目占总数目的10％；而在2008年，该出版局三类刊物出版印数如图．关于2009年杂志数与2008年的杂志数相比，下列说法正确的是

    [　　]
    A．

    扩大

    B．

    减少

    C．

    相等

    D．

    不能判断

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