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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    下图是光明中学七年级(1)班同学上学方式的条形统计图，则下列说法错误的是

    [　　]
    A．

    乘车的同学占50％

    B．

    骑车和步行的人数之和等于乘车的人数

    C．

    全班共有48人

    D．

    女生步行的人数比男生多

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    七年级(1)班有48位学生，春游前，班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图，其中，“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角为60°，则下列说法正确的是

    [　　]
    A．

    想去苏州乐园的学生占全班学生的60％

    B．

    想去苏州乐园的学生有12人

    C．

    想去苏州乐园的学生肯定最多

    D．

    想去苏州乐园的学生占全班学生的

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    下面是四位同学对他们学习小组将要共同进行的一次统计活动分别设计的活动程序，其中正确的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    在2009年的世界无烟日(5月31日)，小华所在的学习小组为了了解本地区大约有多少成年人吸烟，随机调查了100个成年人，结果其中有15个人吸烟．对于这个数据收集与处理的问题，下列说法正确的是

    [　　]
    A．

    调查的方式是普查

    B．

    本地区只有85个成年人不吸烟

    C．

    样本是15个吸烟的成年人

    D．

    本地区约有15％的成年人吸烟

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    为了了解“新课标”实施后学生的课业负担情况，某部门调查了一所学校七年级学生一周参加课外体育活动的时间，其中考察的对象是

    [　　]
    A．

    该校的七年级学生

    B．

    该校七年级学生一周参加的课外体育活动

    C．

    该校每一个学生一周参加课外体育活动的时间

    D．

    该校七年级学生一周参加课外体育活动的时间

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    某地上半年每月平均气温分别是3℃、5℃、10℃、16℃、22℃、28℃．为了表示气温变化的情况可以把它制成

    [　　]
    A．

    折线统计图

    B．

    条形统计图

    C．

    扇形统计图

    D．

    无法确定

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    六月以来某市遭受暴雨袭击，市区某湖面水位上涨．小明以警戒水位为初始水位，用折线统计图表示某一天水位情况．请你结合折线统计图(如图)判断下列叙述不正确的是

    [　　]

    A．8时水位最高

    B．

    这一天水位均高于警戒水位

    C．8时到16时水位有升有降

    D．

    点P表示12时水位高于警戒水位0.6米

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    下图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量条形统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为

    [　　]

    A．50台

    B．65台

    C．75台

    D．95台

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    下列四个统计图中，用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第18期　总第174期 沪科版 题型：013

    为了描述南安市某一天气温变化情况，应选择

    [　　]
    A．

    扇形统计图

    B．

    折线统计图

    C．

    条形统计图

    D．

    以上都可以

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