ab≠0.则等式-=成立的条件是( ) A．a＞0.b＞0 B．a＞0.b＜0 C．a＜0.b＞0 D．a＜0.b＜0——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

ab≠0，则等式-

成立的条件是( )

　　A．a＞0，b＞0　　 B．a＞0，b＜0

　　C．a＜0.b＞0　　 D．a＜0，b＜0

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

已知实数a、b在数轴上的对应点如图所示，则下列命题中正确的是( )

　　A．｜a+b｜=｜a｜+｜b｜　　　　　　　　　　 B．｜a-b｜=｜a｜-｜b｜

　　C．｜a+b｜=｜b｜-｜a｜　　　　　　　　　　 D．｜a-b｜=｜b｜-｜a｜

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图1，在△ABC中，AB=AC=5，D是BC上的点，DE∥AB交 AC于点E，DF∥AC交AB于点F那么四边形AFDE的周长是 (　)

　　A．5　　　　　　　　　　　　　 B．10

　　C．15　　　　　　　　　　　　　D．20

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图所示，直线l₁、l₂、l₃表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有 (　)

　　A．一处　　　　 B．两处　　　　C．三处　　　　 D．四处

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　在△ABC中，已知AB=2a，∠A=30°，CD是AB边的中线，若将△ABC沿CD对折起来，折叠后两个小△ACD与△BCD重叠部分的面积恰好等于折叠前△ABC的面积的，有如下结论：①AC边的长可以等于a；②折叠前的△ABC的面积可以等于

a²；③折叠后，以A、B为端点的线段AB与中线CD平行且相等．其中，正确结论的个数是(　)

　　A．0个　　　　 B．1个　　　　 C．2个　　　　 D．3个

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图所示，在△ABC中，AB=AC，点D在AC边上，且BD=BC=AD，则∠A的度数为 (　)

　　A．30°　　　　 B．36°　　　 C．45°　　　　　D．70°

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图所示，△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形，且PA⊥PD．有下列四个结论：

　　①∠PBC=15°；②AD∥BC；③直线PC与直线AB垂直；④四边形ABCD是轴对称图形．其中正确结论的个数为 (　)

　　A．1　　　　 B．2　　　　　 C．3 　　　　　　D．4

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图所示，把△ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变．请试着找一找这个规律，你发现的规律是 (　)

　　A．∠A=∠1+∠2　　　　　　　　B．2∠A=∠1+∠2

　　C．3∠A=2∠1+∠2　　　　　　　D．3∠A=2(∠1+∠2)

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　如图所示，∠DOB和∠COA是直角，则下列各式成立的是 (　)

　　A．∠1=∠2　　　　　　　　　　 B．∠2=∠3

　　C．∠1=∠3　　　　　　　　　　 D．∠2=(∠1+∠3)

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科目： 来源：数学教研室 题型：013

　　已知一组数据经x₁，x₂，x₃，x₄，x₅的平均数是2，方差是

，那么另一组数据3x₁-2，3x₂-2，3x₃-2，3x₄-2，3x₅-2的平均数和方差是　　　　 (　)

　　A．2，

　　B．2，1

　　C．4，

　　D．4，3

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