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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知AC,BC分别切⊙O于A、B,∠C=76°,点D是优弧数学公式上任一点,则∠D=________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)-100+157;
(2)-18+(-32);
(3)-9-27;
(4)-29-(-12);
(5)-8×(-15);
(6)(-4)÷(-数学公式);
(7)-5.6÷(-8);
(8)72÷(-数学公式);
(9)(-0.03)×(-100);
(10)(-0.03)÷(-0.01);
(11)3.2÷(-1数学公式);
(12)(-0.75)÷(-5数学公式).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,过A作⊙O的切线,在切线上截取AC=AB,连接OC交⊙O于D,连接BD并延长交AC于E,⊙F是△ADE的外接圆,F在AE上.
求证:(1)CD是⊙F的切线;(2)CD=AE.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,AB∥CD,AD和BC交于点O,若∠A=42°,∠C=51°,则∠AOB=


  1. A.
    42°
  2. B.
    51°
  3. C.
    87°
  4. D.
    93°

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科目: 来源: 题型:解答题

三个同学对问题“若关于x、y的方程组数学公式的解是数学公式,求方程组数学公式的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.
(1)参考上面他们的讨论,请写出解答过程.
(2)利用上面的讨论方法,解方程:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

在直角坐标平面内,点A(2,1)关于y轴的对称点是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,已知l1∥l2,AB⊥l1,∠ABC=130°,则∠α=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5,0A与⊙0相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C
(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;
(2)若PC=2数学公式,求线段PB的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

当y=-1时,则9-3y+y2=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在半径为4cm 的⊙O中有长为4数学公式cm的弦AB,则弦AB所对的圆周角的度数为________.

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同步练习册答案