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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第10期　总第166期 人教课标版 题型：013

    根据下图中的程序，当输入数值x为－2时，输出数值y为

    [　　]
    A．

    4

    B．

    6

    C．

    8

    D．

    10

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第9期　总第165期 人教课标版 题型：013

    为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文→密文(加密)，接收方由密文→明文(解密)．已知加密规则为：明文a，b，c对应的密文a＋1，2b＋4，3c＋9．例如明文1，2，3对应的密文2，8，18．如果接收方收到密文7，18，15，则解密得到的明文为

    [　　]
    A．

    4，5，6

    B．

    6，7，2

    C．

    2，6，7

    D．

    7，2，6

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第9期　总第165期 人教课标版 题型：013

    当x分别等于3和－3时，代数式6x2－5x4＋x6－1的两个值

    [　　]
    A．

    相等

    B．

    互为倒数

    C．

    互为相反数

    D．

    异号

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版 题型：013

    观察下面的一列单项式：－x，2x2，－4x3，8x4，－16x5，…，根据其中的规律，得出的第10个单项式是

    [　　]
    A．

    －29x10

    B．

    29x10

    C．

    －29x9

    D．

    29x9

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第7期　总第163期 人教课标版 题型：013

    用棋子摆出下列一组三角形，三角形每边有n枚棋子，每个三角形的棋子总数是S．按此规律推断，当三角形边上有n枚棋子时，该三角形的棋子总数S等于

    [　　]
    A．

    3n－3

    B．

    n－3

    C．

    2n－2

    D．

    2n－3

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 人教课标版 题型：013

    近似数3.70所表示的准确值a的范围是

    [　　]
    A．

    3.695≤a＜3.705

    B．

    3.60≤a＜3.80

    C．

    3.695＜a≤3.705

    D．

    3.700＜a≤3.705

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 人教课标版 题型：013

    近似数1.50是由N四舍五入得到的，则N的取值范围是

    [　　]
    A．

    1.45≤N＜1.55

    B．

    1.495≤N＜1.505

    C．

    1.495＜N≤1.505

    D．

    1.494＜N＜1.505

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 人教课标版 题型：013

    近似数3.0的精确值a的取值范围是

    [　　]
    A．

    2.5≤a＜3.4

    B．

    2.95≤a≤3.05

    C．

    2.95≤a＜3.05

    D．

    2.95＜a＜3.05

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 人教课标版 题型：013

    下列说法正确的是

    [　　]
    A．

    近似数28.0与近似数28.00的精确度一样

    B．

    近似数0.32与近似数0.302的有效数字一样

    C．

    近似数2.4×102与近似数240精确度一样

    D．

    近似数230与近似数0.102都有三个有效数字

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    科目： 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第5期　总第161期 人教课标版 题型：013

    用“＜”连接下列三数，正确的是

    [　　]
    A．

    －102＜(－0.2)4＜(－0.3)3

    B．

    －102＜(－0.3)3＜(－0.2)4

    C．

    (－0.3)3＜－102＜(－0.2)4

    D．

    (－0.2)4＜(－0.3)3＜－102

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