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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知线段MN=15cm,反向延长MN到P，使MP=9cm,若A、B分别是线段MN、MP的中点，则A、B的距离为 (　　 )

    A.24cm　　  B.20cm　　  C.16cm　　  D.12cm

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    某商贩在一次买卖中，同时卖出2件上衣，每件都是135元，若按成本计算，一件盈利25%，另一件亏本25%，则在这次买卖中他（    ）

    A.不赔不赚　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.赚9元

    C.赔18元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.赚18元

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    关于x、y的方程组的解的情况为(    )

    A. k取任何实数时，此方程组都有实数解

    B. k取任何实数时，此方程组都无解

    C. 当k≥1时，此方程组有两组实数解

    D. 当k＜1时，此方程组有两组实数解

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    若方程组，有两组不相等实数解，则m的取值范围是(    )

    A. m＞1　　    B. m＜1且m≠0　　   C. m≥2　　　　 D. m＝1

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知方程组有相同的两个实数解，则m的值为（    ）

    A. 1　　　　  B. －1　　　　   C. ±1　　　　  D.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    当k<－2时，方程组的实数解有（    ）

    A. 0个　　　　　　 B. 1个　　　　　　  C. 2个　　　　　　  D. 3个

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    已知是方程组的一个解，则方程组的另一个解是（    ）

    A. 　　　　   

    B. 　　　　   

    C. 　　　　   

    D.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    方程组的解是（    ）

    A.   　　　　　　　　　　

    B.   

    C. 　　　　　　　　　　　　　　   

    D.   

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    若分式方程＋有解，则k的取值范围是(    )

    A. k＞0　　　　　　　　　　　　　　　　   B. k＜0

    C. k≠－1且k≠2　　　　　　　　　　　　    D. k≠－1且k≠－2

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：013

    用换元法解方程6(x2＋)＋5（x＋）－38＝0，设y＝x＋，则方程变为(    )

    A. 6y2＋5y－38＝0　　　　　　　　　　    B. 6y2＋5y－40＝0

    C. 6y2＋5y－26＝0　　　　　　　　　　    D. 6y2＋5y－50＝0

     

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