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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

如图,AB=DC,要使△ABC≌△DCB,只需增加一个条件是________(只填一个你认为适合的条件).

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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

已知________或________或________或________,可以唯一作出三角形.

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判定三角形全等的定理

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________.

直角三角形全等特有的判定方法是:________.

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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=120°,∠DAB=30°,则∠CAE=________,∠EAB=________.

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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

如图,若△ACE≌△BDE,C和D为对应点,AC=5 cm,AE=4 cm,∠CAE=25°,则BE=________,∠DBE=________,△ABC≌________.

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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

如图,若△ADE绕点A逆时针旋转90°,D与C,E与B重合,则△ADE≌________,对应边为________,∠B=∠E,∠CAB=∠DAE=________.

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科目: 来源:设计八年级上数学人教版 人教版 题型:022

观察下图中的各个图形,其中的全等图形为(图形用编号表示):________.

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全等三角形的性质________,________.

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全等三角形的对应元素

两个三角形全等,________的顶点叫做对应顶点.________叫做对应边.________叫做对应角.

记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在________的位置上.

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全等形的定义

________的两个图形叫做全等形.

________的两个三角形叫做全等三角形.

全等三角形是特殊的全等形.

全等的符号是“________”,读作“全等于”.

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同步练习册答案