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    科目： 来源：数学：9.2　不等式的性质　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知a＜b，用“＜”或“＞”填空：

    ________；

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    科目： 来源：数学：9.2　不等式的性质　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知a＜b，用“＜”或“＞”填空：

    3a________3b；

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    科目： 来源：数学：9.2　不等式的性质　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知a＜b，用“＜”或“＞”填空：

    a－3________b－3；

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    科目： 来源：数学：9.2　不等式的性质　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知a＜b，用“＜”或“＞”填空：

    a＋3________b＋3；

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知x＞a的解集中最小整数为－2，则a的取值范围是________．

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知x＜a的解集中的最大整数为3，则a的取值范围是________；

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    已知(x－2)2＋|2x－3y－a|＝0，y是正数，则a的取值范围是________．

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    使不等式x－2≤3x＋5成立的负整数是________．

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    若x是非负数，则－1≤的解集是________．

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    科目： 来源：数学：9.3　解一元一次不等式　同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型：022

    不等式2x－3≤4x＋5的负整数解为________．

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