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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：022

    如果|x|＝1，则x＝________；如果|x－4|＝1，则x＝________．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：022

    若|a|＝a，则a________0；若|a|=-a则a________0．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：022

    －0.7的绝对值是________；绝对值等于3的数是________；绝对值最小的数是________．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：022

    若－x＝10，则x的相反数在原点的________侧．

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    科目： 来源：同步训练与评价·数学·七年级·上 题型：022

    2是________的相反数，________的相反数是－3.12，0的相反数是________，a的相反数是________．

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    科目： 来源：新课标3维同步训练与评价·数学·九年级·上 题型：022

    　　AD、分别是锐角△ABC和△中BC、边上的高且AB＝　AD＝

    　　若使△ABC≌△，请你补充条件________(只需填一个你认为适当的条件)．

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    科目： 来源：2014人教版八年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第11章三角形 题型：022

    如图，∠A＋∠ABC＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝________°．

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    科目： 来源：2014人教版八年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第11章三角形 题型：022

    一个多边形的每一个外角都等于36°，则该多边形的内角和等于________°．

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    科目： 来源：2014人教版八年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第11章三角形 题型：022

    在△ABC中，三边长分别为正整数a、b、c，且c≥b≥a＞0，如果b＝4，则这样的三角形共有________个．

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    科目： 来源：2014人教版八年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第11章三角形 题型：022

    如图所示，第1个图中有1个三角形，第2个图中共有5个三角形，第3个图中共有9个三角形，依此类推，则第6个图中共有三角形________个．

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