科目: 来源:中学教材全解 七年级数学下 (北京师大版) 北京师大版 题型:022
如图是用四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a、b的恒等式________
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如图所示,将多边形的内角和转化为三角形的内角和,清你用含n的式子表示n边形的内角和________.
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如图,用火柴棒摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当每边摆上20(即n=20)根时需要的火柴总数为________.
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三角形两条边分别是2 cm,7 cm,则第三边c的范围为________,当周长为偶数时,第三边长为________,若周长为5的倍数时,第三边为________
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过△ABC的顶点C作边AB的垂线,如果这垂线将∠ACB分为40°和20°的两个角,那么∠A、∠B中较大的角的度数是________.
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△ABC中,∠A是∠B的2倍,∠C比∠A+∠B还大12°.则三角形是________三角形.
(2)∠A=
∠B=
∠C,则∠A=________,∠B=________,∠C=________,此三角形是________三角形.
(3)若∠A+∠B=∠C,则此三角形为________三角形.
(4)若∠A+∠B<∠C,则此三角形为________三角形.
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如图甲,已知AB∥CD.(1)猜想:∠BED与∠B、∠D有什么关系?请说明理由.
(2)如图乙,作∠ABE与∠CDE的平分线交于F.①∠F=________+________;
②若∠E=70°,则∠F=________.
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如图,直线AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°,则∠GHM的大小是________.
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观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…想一想,等式左边各项的底数与右边的底数有什么关系?猜一猜,可以探索出什么规律,并把规律填写在横线上________.
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