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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    根据不等式性质，解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来：

    （1）x+3<-2

    （2）-x<0

    （3）

    （4）7x>6x-4

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    当a>0时，|a|+a=________；当a<0时，|a|+a=_______．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    当a________时，-2a+3的值是正数；当a________时，的值是非负数．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    根据不等式的基本性质，把下列不等式化成x>a或x<a的形式．

    （1）若-3a<6，则________（根据不等式基本性质________）；

    （2）若，则________（根据不等式基本性质________）；

    （3）若，则________（根据不等式基本性质________）；

    （4）若5x<4x-3，则________（根据不等式基本性质________）；

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若a>b，c¹0，用“>”或“<”号填空．

    a+4________b+4　　　　  ________　　　　  ________

    c-a________c-b　　　　   ________　　　　   ac2________bc2

     

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    判断下列说法是否正确，为什么？

    （1）x=2是不等式x+3<4　　　　   （2）x=2是不等式3x<7的解集

    （3）不等式3x<7的解集是x=2　　 （4）x=3是不等式3x³9的解

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    满足的非负整数解是________；满足-2£x<3的整数解是______．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    方程2 x=7的解有_______个，不等式2x<7的解有_______个，其中非负整数有________个．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    用不等式表示：

    （1）y的5倍小于或等于2：________；（2）a的一半不小于0：________．

    （3）b与-2的和不大于3：________；（4）x的与3的差大于或等于5：________．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    用“<”或“>”号填空

    （1）________0  （2）________-0.37 （3）0.1________

    （4）________  （5）________  （6）p________3.142

     

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