已知|a|＝2，|b|＝3，且a、b异号，则|a－b|＝______

|3.14－π|－π＝_____

当a＞5时，|a|－|5|_____|a－5|；当a＜b＜0时，|a|－|b|_____0(横线上填“＞”“＜”或“＝”)

(1)比＋5小3的数是_____；(2)比＋5小－3的数是_____；(3)比－5小3的数是_____；(4)比－5小－3的数是_____．

在括号内填上适当的数

(1)(＋5)－(－3)＝(＋5)＋(　)＝(　　)

(2)(－5)－(－3)＝(－5)＋(　)＝(　　)

(3)(＋5)－(＋3)＝(＋5)＋(　)＝(　　)

(4)(－5)－(＋3)＝(－5)＋(　)＝(　　)

小于2004且大于－2003的所有整数之和为_____．

|a＋b|＋|b－2|＝0，则―(a―b)＝_____．

阳阳的教育储蓄存折上原有800元钱，近几个月的存取情况(存入为正，支出为负)如下：＋200元，＋310元，＋220元，－130元，－410元，阳阳的存折中现有_____元钱．

若a＜0，b＜0，且|a|＜|b|，那么a、b的大小关系是_____．

若a是整数，并且1＜|a|＜4，则a从小到大的顺序为_____，_____，_____，_____，_____.