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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

        在1∶500的图上，长方形的长为3厘米，宽为2厘米，则实际的长方形的长为_______米，面积是_______平方米.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若(3x+4)2=9x2－kx+16,则k=_____.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    若4x2+mx+49是一个完全平方式，则m=_____. 

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    观察下列顺序排列的等式：

    9×0+1=1

    9×1+2=11

    9×2+3=21

    9×3+4=31

    9×4+5=41

    ……

    猜想：第n个等式(n为正整数)应为　　   .

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    观察下列各式： 

    (x－1)(x+1)=x2－1 

    (x－1)(x2+x+1)=x3－1 

    (x－1)(x3+x2+x+1)=x4－1 

    根据前面各式的规律可得 

    (x－1)(xn+xn－1+…+x+1)=_____________. 

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (xy－z)(z+xy)=________,(x－0.7y)(x+0.7y)=___________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (_____－4b)(_____+4b)=9a2－16b2,(_____－2x)(_____－2x)=4x2－25y2

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (a－b)(a+b)(a2+b2)=___________.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    利用公式计算(x+1)(x－1)(x2+1)=___________________________=_________________

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知二次三项式2x2+bx+c=2(x－3)(x+1)，则b=_________，c=_________.

     

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