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科目: 来源:数学:5.5 平行线的性质 同步练习(人教版七年级下) 题型:044

已知:如图,DE∥AB.请根据已知条件进行推理,分别得出结论,并在括号内注明理由.

(1)∵DE∥AB,(  )

∴∠2=________.(________,________)

(2)∵DE∥AB,(  )

∴∠3=________.(________,________)

(3)∵DE∥AB(  ),

∴∠1+________=180°.(________,________)

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

以直角三角形的三条边BC,AC,AB分别作正方形①、②、③,如何用①中各部分面积与②的面积,通过平移填满正方形③?你从中得到什么结论?

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

河的两岸成平行线,A,B是位于河两岸的两个车间(如图).要在河上造一座桥,使桥垂直于河岸,并且使A,B间的路程最短.确定桥的位置的方法如下:作从A到河岸的垂线,分别交河岸PQ,MN于F,G.在AG上取AE=FG,连接EB.EB交MN于D.在D处作到对岸的垂线DC,那么DC就是造桥的位置.试说出桥造在CD位置时路程最短的理由,也就是(AC+CD+DB)最短的理由.

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

已知:五边形ABCDE及点.将五边形ABCDE平移,使A点移到点,得到五边形

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

已知:平行四边形ABCD及点.将平行四边形ABCD平移,使A点移到点,得平行四边形

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

如图,AB∥DC.将线段DB向右平移,得到线段CE.

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科目: 来源:数学:5.7 平移 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

如图,AB∥DC,AD∥BC,DE⊥AB于E点.将三角形DAE平移,得到三角形CBF.

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科目: 来源:数学:6.1 平方根 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

求下列各式中的x的值

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科目: 来源:数学:6.1 平方根 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求的值.

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科目: 来源:数学:6.1 平方根 同步练习(人教版七年级下) 人教版 题型:044

已知一个数的两个平方根分别是2a-3和4-a,求这个数负的平方根是多少?

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同步练习册答案