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科目: 来源:数学教研室 题型:044

用三角板画15°与135°的角.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知线段ab(如图),画出线段AB,设AB3ab,并写出画法.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解方程:1

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

360°÷7(精确到分).

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

试用不等式表示:

1x3的和不大于-2

2y3倍与8的差不小于4

3ab的平方和是非负数;

4)x4的差的绝对值不大于6.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

请用不等式表示如图所示的解集:

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

从甲地到乙地,先下山再走平路,某人骑自行车以每小时12km的速度下山,以每小时9km的速度走平路,到达乙地共用了50min;他返回时,以每小时8km的速度通过平路,以每小时4km的速度上山,共用了1.5h,求甲地到乙地的距离.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

正方形ABCD的顶点坐标分别为A(11)B(31)C(33)D(13)

1)在同一个直角坐标系中,将正方形向左平移2个单位,画出相应的图形,并写出各点的坐标;

2)将正方形向下平移2个单位,画出相应图形,并写出各点的坐标;

3)在(1)、(2)中,你发现各点的横、纵坐标发生了哪些变化?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知ABDCÐBAE=30°ÐDCE=60°EFEG三等分ÐAEC.(1)求

ÐAEF的度数;

2EFAB平行吗?为什么?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知点EF分别在ABCD上,CEBF分别交AD于点MNÐ1=Ð2ÐB=ÐC,试说明ABDC的理由.

 

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同步练习册答案