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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,在RtABC的斜边BC上截取CD=CA,过点DBC的垂线交ABE,则图中有哪两条线段相等?请说明理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知AD为△ABC的高,EAC上一点,BEADF,且有BF=ACFD=CD,则BEAC,为什么?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,点D在∠BAC的内部,DCACCDBABBDC=DB,若AC=6 cm,求AB的长.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,BEAEECFAEFDEF的中点,△BED与△CFD全等吗?为什么?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,AC=BDADACBCBD,请说明ADBC相等的理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,已知等腰直角三角形ACBECD中,AC=BCCE=CD,∠ACB=ECD=

90°,且CAD上,AE的延长线与BD交于F.请在图中找出一对全等三角形,并说出它们全等的理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,已知ACDFAC=DFAD=BE,试说明BCEF

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,已知点EFBC上,BE=CFAB=DC,∠B=CAFDE相等吗?请说明理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,已知AB=DCAD=CB,那么△ABC与△CDA全等吗?请说明理由.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  如图,BCA点且平行BCCAB点且平行ACABC点且平行AB,则图中与△ABC全等的三角形是________

 

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同步练习册答案